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台州企业计量员培训、计量内校员资格证书培训、校准员

培训费用:¥1650

  • 授课地点:浙江\台州
  • 课程分类:生产管理
  • 培训天数:2天
  • 开班时间:2024年12月31日至2050年12月31日 (正在报名中)
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【课程大纲】

内校员又叫计量校准员,适用企业内部校准,体系外审和客户审核适用。

一、计量内校员/计量校准员的职责和计量的重要性

计量和标准的目的都是为了追求统一。

计量是为了实现测量活动、测量结果的全球统一。从本质上讲,计量就是现代社会中最基础的标准化活动。大数据时代的今天,计量更是一切数据有效性的源泉。计量科学的本身就是为了建立和优化不断进步、永无止境的计量标准。

计量标准是物化的标准、是客观的标准,是建立在科学真理基础上的准绳。我们在谈到质量时,经常说"没有规矩不成方圆",所谓规、矩,分别是指校正圆和方的两件计量器具。

当规和矩合二为一时,便为规矩,指的是法度,标准。规、矩和规矩之间,就形成了内在联系。可以说,没有规、矩,何来规矩?没有规矩,规、矩何用?如果我们认为标准确定了需要方、圆及其规格大小,则计量确保方是方、圆亦为圆,以及方圆之规格符合标准之规定,也就是确保了质量的预期。

因此,可以说,标准规定了质量的要求,计量确保了质量的实现,计量是标准的基础,更是质量的基础。

二、计量内校员/计量校准员培训对象/计量分项目

仪器校准员培训项目内容:

1、长度(指示表,通用卡尺,千分尺)

2、衡器(数字指示秤,模拟指示秤,非自行指示秤)

3、电磁(模拟电流表、电压表、电阻表、功率表,数字交流电压表,数字交流电流表)

4、无线电(模拟示波器,低频信号发生器,信号发生器)

5、温度(工作用玻璃液体温度计,工作用廉金属热电偶,数字温度指示调节仪)

6、压力(弹簧管式一般压力表,弹簧管式精密压力表,数字压力计)

7、测力(工作测力仪、扭矩扳子)

8、流量(差压式流量计、速度式流量计、液体容积式流量计)

三、计量内校员/计量校准员培训费用

1650元/人(包含培训费,证书费、发票)

证书为中国计量协会颁发,属于省级以上计量单位颁发证书,作为企业内部校准,体系外审和客户审核适用。

报名老师:崔老师 1 85 20 45 76 60 
V:zhi ye 20 1 90 20

四、计量内校员/计量校准员作用

1)企业建标,申请CNAS(国家认可实验室)

2)证书用于企业内部校准。

企业计量人员取得证书后,购置适当的标准器,可以对计量器具进行内部校准,出具企业内部使用的校准报告(根据计量法和计量管理体系要求,一个项目需要两名计量人员有证书,一个校准一个校核)。

3)体系外审。

质量管理体系ISO9001,环境管理体系ISO14001,职业健康安全管理体系ISO45001,汽车行业质量管理认证体系IATF16949,国家实验室认可体系ISO/IEC17025,药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。

第三方审核,供应商审核。

1.系统误差的发现

(1) 在规定的测量条件下多次测量同一个被测量,从被测量的测得值与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值

(2) 在测量条件改变时,例如随时间、温度、频率等条件改变时,测得值按某一确定的规律变化,可能是线性或非线性的增长或减小,就可以发现测量结果中存在可变的系统误差。

2.和减小系统误差的方法

通常消除或减小系统误差有以下几种方法

(1)采用修正的方法

利用修正值、修正因子、修正曲线或修正值表对测得值进行修正,来减小系统误差。

(2)减少或消除产生系统误差因素的方法例如:调水平,垂直;4线电阻测量

(3)使系统误差抵消而不致带入测得值中的方法对于恒定系统误差消除法

①异号法

改变测量中的某些条件,如测量方向,电压极性等,使两种条件下的测得值中的误差符号相反,取其平均值来消除系统误差。

②交换法

将测量中的某些条件试单校准,如被测物的位置相互交换,设法使两次测量中的误差源对测得值的作用相反,从而抵消系统误差。例:等臂天平称重

 ③替代法

保持测量条件不变,用某一已知量值的标准器替代被测件再做测量,使指示仪器的指示不变或指零,这时被测量等于已知的标准量,达到消除系统误差的目的。

五、计量内校员/计量校准员培训内容

测量不确定度的评定步骤
    
    1 确定被测量和测量方法
    2 找出所有影响测量不确定度的影响量
    3 建立满足测量不确定度评定所需的数学模型
    Y=f(x1,x2........xn)
    4 确定各输入量的估计值xi以及对应于各输入量估计值的标准不确定度u(xi),输入估计值的标准不确定度可分为A类评定和B类评定

六、计量内校员/计量校准员培训

1、标称范围:测量仪器的操纵器件调到特定位置时可得到的示值范围。

              通常用上限和下限表明,如100米到200米。下限为0,则说上限。

2、测量器具准确度:测量器具给出被测量值接近于真值的响应能力。 

3、重复性:在相同测量条件下,测量器具对重复使用相同被测量提供非常相近的示值的能力。

1.能力验证的类型

①CNAS 组织的能力验证

②其他机构组织的能力验证(计量学会或协会)

③实验室间比对

④测量审核,也称为"一对一"的能力验证

CNAS-RL02《能力验证规则》3.3注3中提到本规则中的能力验证活动不包括实验室自行开展的比对。

2.简介

①实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似的物品进行测量或检测的组织、实施和评价。

②测量审核:一个参加者对被测物品(材料或制品)进行实际测试,将测试结果与参考值进行比较的活动。

③能力验证:利用实验室间比对,按照预先制定的准则评价参加者的能力。

④能力验证计划:在检测、测量、校准或检验的某个特定领域,设计和运作的一轮或多轮次能力验证。

计量内校员资格证书培训,计量校准员培训



【讲师介绍】

计量内校员资格证书培训
计量管理员培训
计量校准员培训



【培训对象】

计量校准员的作用

1)企业建标,申请CNAS(国家认可实验室)

2)证书用于企业内部校准。

企业计量人员取得证书后,购置适当的标准器,可以对计量器具进行内部校准,出具企业内部使用的校准报告(根据计量法和计量管理体系要求,一个项目需要两名计量人员有证书,一个校准一个校核)。

3)体系外审。

质量管理体系ISO9001,环境管理体系ISO14001,职业健康安全管理体系ISO45001,汽车行业质量管理认证体系IATF16949,国家实验室认可体系ISO/IEC17025,药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。

第三方审核,供应商审核。





更新时间:2024/1/10 20:09:57

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<>在线报名>>课程名:台州企业计量员培训、计量内校员资格证书培训、校准员(课程编号:PX232209)
 
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