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汉中化验员 | 化学检验员 | 化验员资格证书 | 职业技能证书培训

培训费用:¥1580

  • 授课地点:陕西\汉中
  • 课程分类:审核员
  • 培训天数:2天
  • 开班时间:2024年12月31日至2050年12月31日 (正在报名中)
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【课程大纲】

化学化验员,化学检验员资格证书培训,职业技能证书培训

化学化验员,化学检验员证书培训怎么报名?

一、化验员、化学检验员培训对象

企、事业单位中从事矿物、试剂、溶剂、染料、水泥、气体、焦化、农药、水处理等岗位的人员;

用抽样检查方式对化工品进行化学分析检验的人员;

使用化学分析仪器和理化等仪器等设备,对成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、监测、化验、监测、分析的人员;

想要进入化工企业的在职人员、大学生等等。



二、化验员、化学检验员适用范围

化学检验员证书适用范围: 

企业办理生产许可证,需要提供的权威证书; 

质量监督局等机构审核,企业监督抽查,化学检验人员必须持证上岗; 

体系和客户审核,质量管理体系外审人员需要的证书; 

找工作的敲门砖,加薪。国家对化工企业安全生产要求严格,化验人员需要提供化验员证书。 



三、化验员、化学检验员培训内容: 

国家强制的化学检验基础知识及操作技能,主要包括: 

 

化学检验基础;

误差分析和数据处理;

常用化学分析技术;

常用仪器分析技术;

化学危险品管理;



四、化验员、化学检验员证书  

考核通过,由中国计量测试学会颁发放化学检验员证书(证书长期有效,无需年审,全国通用)。 

15个工作日内出证。 



五、化验员、化学检验员培训方式及培训费用 

培训方式: 

线上培训 

每个月参加全国统一的考试

  

培训费用:

初级 1580,中级 1780,高级 1980 元/本(费用包含培训费、考证费、发票,是取得证书的所有费用,中间不再收取任何费用)。 

 

六、化验员报名办法



单位或个人准备好报考人员的相关资料,将"职业能力评价申请表"填好后通过电子邮件或微信(189 2518 5578)发给崔老师。 

联系方式:崔老师 189 2518 5578(VX同) 

VX:wenmo36 



七、化验员、化学检验员培训 

化验员、化学检验员意义: 


化验员、化学检验员证书适用范围:

 

企业办理生产许可证,需要提供的权威证书

质量监督局等机构审核,企业监督抽查,化学检验人员必须持证上岗。

体系和客户审核,质量管理体系外审人员需要的证书

找工作的敲门砖,加薪。国家对化工企业安全生产要求严格,化验人员需要提供化验员证书。


化验员、化学检验员培训: 


原子吸收法


1原理:


气态原子的外层电子,吸收电磁辐射hν,激发跃迁到高能级的现象称为原子吸收。以原子吸收为基础建立的分析方法称为原子吸收光谱法或原子吸收法。特定的原子具有本身特有的吸收谱线,据此可对被测物中所含有的元素进行定性。能量的吸收率和气态原子数成正比,符合朗伯比尔光吸收定律。


据此可对被测物中所含有的元素进行含量测定。


         。

2、仪器结构


  主要部件:光源,原子化器,分光系统和检测系统组成。

 

(1) 光源:为空心阴极灯,属于锐线光源。

 

 空心阴极灯是一个封闭的气体放电管。用被测元素纯金属或合金制成圆柱形空心阴极,用钨、钛或锆做成阳极。灯内充Ne或Ar惰性气体,压力为数百帕。发射线波长在370.0nm以下的用石英窗口,370.0nm以上的用光学玻璃窗口。


当在阴极阳极两端施加适当电压时,电子将从空心阴极内壁流向阳极;与充入的惰性气体碰撞而使之电离,产生正电荷,其在电场作用下,向阴极内壁猛烈轰击;使阴极表面的金属原子溅射出来,溅射出来的金属原子再与电子、惰性气体原子及离子发生撞碰而被激发,于是阴极内辉光中便出现了阴极物质和内充惰性气体的光谱。


(2)原子化器   提供能量,使试样干燥、蒸发和原子化。


 目前采用的技术有火焰原子化、石墨炉原子化、化学原子化、冷原子吸收技术(测定汞)

预混合型火焰原子化器由雾化器、雾化室、燃烧器三部分组成。

 

 

雾化器——它的作用是将试液雾化


 对雾化器的要求:雾化效率高(一般为10%-12%),雾滴细,喷雾稳定。

 当助燃气以一定压力高速从喷嘴中喷出时,毛细管尖端产生负压,将试液吸上来经喷雾器形成雾珠,较大的雾珠在撞击球上撞成更小的雾珠,较小的雾珠在混合器中与助燃气、燃气混合后进入燃烧器燃烧,大的雾珠冷凝后沿废液管流出。

 

雾化室——使较大雾粒沉降,凝聚从废液口排出。

废液管浸入废液瓶的废液中30mm,形成水封。使雾粒与燃气、助燃气均匀混合形成气溶胶,再进入火焰原子化区起缓冲稳定混和气压的作用,以便使燃烧器产生稳定的火焰。


燃烧器——是将雾珠中的待测元素原子化

雾化后试样进入火焰后可表示为:气液溶胶→燃烧脱水→气固溶胶→固体加热熔融→固体加热气化→固体分解为基态原子。


(3)分光系统   将待测元素的共振线与邻近线分开。

     色散元件(棱镜、光栅),凹凸镜、狭缝等。


(4)检测系统   

     由检测器(光电倍增管)、放大器、对数转换器和电脑组成,用数字表头显示或用微机处理检测数据。


3、分析条件选择


(1)测定波长(谱线)选择     相应于原子由基态跃迁到激发态的吸收线称为共振线。由基态跃迁到第一激发态的吸收线称为第一共振线。一般第一共振线是吸收最强的吸收线。在无光谱干扰的情况下,尽量首选第一共振线为工作谱线。但当共振线接近远紫外区时,为避免过强的背景吸收,不宜选择为工作谱线。


(2)空心阴极灯工作电流选择   在保证稳定和合适输出光强的情况下,尽量选用最低工作电流。

(3)光谱带宽的选择  即狭缝宽度的选择,应选择保证工作稳定且可消除光谱干扰宽度。。

(4)原子化条件选择


原子化方式——火焰原子化、石墨炉原子化、氢化物热分解原子化、冷原子化(冷原子吸收)。

 

火焰原子化条件选择:

火焰类型选择——低温火焰、空气-乙炔火焰、高温火焰(氧化亚氮-乙炔火焰)。

空气-乙炔火焰条件选择——助燃比、火焰部位。


助燃比:   4:1  化学计量焰  2300℃  氧化性   适用于一般元素。

         >5:1  贫燃蓝色   2300℃  强氧化性 适用于不易氧化的元素,如碱金属、碱土金属及铜、银等。

         < 3:1  富燃黄色   低于2300℃  还原性   适用于难离解且易氧化的元素,如Cr、Mo和稀土等。

火焰部位:  选取中间薄层区。用调节燃烧头高度选择,保证光路通过最佳的原子化区。

高温火焰(氧化亚氮-乙炔火焰)2900℃   强还原性  适用于高温难熔的元素,如Al、Ba、Si、Ti、W和V等。


(5)检测器条件选择  应选最大工作电压的1/3——2/3范围内。


4、原子吸收定量方法


原子吸收一般常采用标准曲线法和标准加入法进行定量。

标准加入法操作程序:适用于基体干扰不大且较难配制基体溶液的情况。


5、原子吸收干扰的消除


原子吸收分析的干扰主要有光谱干扰、物理干扰、电离干扰和化学干扰


(1) 光谱干扰 主要来自于光源和原子化器。


(2)物理干扰 又称基体效应,是由于试样和标准溶液的物理性质和其他因素的差异,引起的试样分析历程的变化引起的干扰。消除的办法是尽量保持待测试样和标准溶液具有相似的成分。


(3)化学干扰 是指待测元素与其他组分之间发生化学作用所引起的干扰。主要是待测元素和共存物质生成难挥发的化合物(如难熔盐、氧化物等)。

消除化学干扰


一是可选择合适的原子化条件,如选用高温火焰;


二是加入可控制化学干扰的试剂。通常可加入的试剂有释放剂、保护剂和缓冲剂。释放剂是能和干扰物形成更难挥发化合物的元素,当和干扰物形成更难挥发化合物时将待测元素原子释放出来(用镧和锶盐消除磷酸盐对钙和镁的化学干扰);保护剂一般使用络合剂,和待测元素形成配位化合物保护其不再形成难挥发化合物(EDTA保护钙和镁、8-羟基喹啉和铝作用消除其对镁的干扰、常用的还有乙二醇、甘油、甘露醇、蔗糖和葡萄糖等);


缓冲剂是加入超过缓冲量(干扰不再变化的最低限量)的干扰元素,使干扰稳定(高温火焰测钛时加入200mg/L的铝,可使铝对钛测定的干扰稳定);此外尚可加入助溶剂使高熔点被测物熔融气化,如加入氯化铵可消除氯、硅酸盐、磷酸盐、硫酸盐的干扰,并起到增感作用。


(4)电离干扰 是指原子电离形成离子所引起的干扰。消除电离干扰主要是加入消电离剂。消电离剂是一些易电离的元素,在原子化器中优先电离,释放大量电子抑制待测元素电离。



记录的收集和保存 :


1)检验员应收集自己的检验记录; 


2) 对检验记录应分类、按月、按时间顺序、加封面装订;


3)要妥善保管记录,并按领导的要求及时归档。

 

数据的统计和分析 :

1 检验员应统计以下记录 ――进货检验数据; ――过程检验数据; ――成品检验数据; ――产品试验数据; ――产品抽查数据; ――不合格品数据;

 2 检验员应对收集的数据进行统计和分析,已发现问题,进行改进。 --利用排列图统计不合格分布,找出数据的集中性; --利用趋势图分析产品质量、合格率、不合格率的变化趋势。

 

三 质量改进:


一)质量环

1)策划计划阶段 --------P阶段(PLAN)

2)实施阶段---------------D阶段(DO)

3)检查阶段---------------C阶段(CHECK)

4)总结处置阶段---------A阶段(ACTION) 质量环体现了质量上的持续改进  


二) 介绍两图一表的使用 :


――不合格或缺陷个数的统计和分类 ――按主次画出排列图; ――对主要不合格项进行因果分析,找出不合格的主要原因; ――对主要不合格原因采取消除的对策; ――实施对策; ――检查和记录结果; ――总结经验和教训,把检验列入文件,以后照着做。把教训记牢或在文件中记入注意事项,以后不这样做。 ――在进行统计,进入下一循环。

 


化学化验员,化学化验员资格证书培训 




【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师,

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

联系崔老师 VX:wenmo36



【培训对象】

化验员、化学检验员培训对象
 
1.企、事业单位中从事化学检验的人员;
2.对化工水质进行化验的人员;
3.从事农产品行业对农药残留、饲料等化学成分进行检验的人员;
4.从事化妆品种类检验的人员;
5.化学产品生产企业、质量监督部门等。

化验员,水质检验员,食品检验员,微生物检验员,化妆品检验员,内审员,计量员,计量校准员,内校员证书培训





更新时间:2024/3/6 11:51:50

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<>在线报名>>课程名:汉中化验员 | 化学检验员 | 化验员资格证书 | 职业技能证书培训(课程编号:PX261994)
 
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