至乐莫若读书至要莫若教子 2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工职业化素养：传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力 3、当代阐释：尊成长之道育济世之才 二、孝敬篇——孝为德本 （一）敬亲顺亲 1、关于孝 （1）“孝”字解 （2）孝道文化的主要内涵：敬亲和奉养 （3）如何行孝：养父母之身、养父母之心、养父母之志，报父母十大恩德 （4）怎样做才是真正的孝敬？ （5）弘扬孝道的意义：小孝治家、中孝治企、大孝治国 2、国学故事：孟母断织岳母刺字诸葛亮诫子书 3、当代阐释：父母教诲是指航明灯 4、活学活用：“应勿缓”、“行勿懒”与员工执行力 （二）爱亲安亲 1、国学故事：黄香温席、百里负米、鹿乳奉亲、怀橘遗亲、曹操削发 2、当代阐释：春风化雨爱父母 3、活学活用： （1）“冬则温，夏则凊”、“亲所好，力为具”与客户服务意识 （2）“业无变”与员工职业目标规划 （3）“德有伤，贻亲羞”与员工健康的职业心态 （三）谏亲追思 1、国学故事：芦衣谏亲、孙元觉劝父、孝感动天、苦谏追师、伯愈泣杖、亲尝汤药、移孝作忠、卖身葬父、闻雷泣墓、曾子受杖 2、当代阐释：爱亲非愚孝追思传精神 3、活学活用： （1）“亲憎我，孝方贤”与