【课程大纲】

计量员、内校员、计量校准员资格证书培训，计量员职业技能证书培训 

计量员，内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。

企业计量员培训计量内校员资格证书培训   

一、计量员、内校员、计量校准员作用 



1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室） 

2)证书用于企业内部校准。 企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。 

3)体系外审。 质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。 第三方审核，供应商审核。



二、计量员、内校员、计量校准员培训对象/计量分项目 

计量校准员培训内容： 1、计量法律法规、检定规程、校准规范； 2、计量检定规程、校准规范和计量检定系统的管理； 3、计量器具/测量设备的检定和校准； 4、企业如何开展计量校准及自校准工作； 5、企业计量的作用和职能范围； 6、企业测量设备的管理，量值溯源和期间核查； 7、企业计量人员的管理，计量人员的配备、计量人员的资质要求； 8、校准间隔的确定与调整简介； 9、测量结果的误差和不确定度简介； 10、计量在产品检测、体系认证中的重要作用； 

三、计量员、内校员、计量校准员培训费用 

初级1580，中级1780，高级1980元/人（包含培训费，证书费、发票）。

 证书为中国计量测试学会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。 终身有效，无须年审。

报名老师：崔老师 189 2518 5578 （VX同）

VX：wenmo36



四、计量员、内校员、计量校准员的职责和计量的重要性  

爱因斯坦在普朗克假说的基础上，提出了光不仅具有波动性，而且还具有粒子性，即光是以速度c运动的粒子（光子）流，其单元（光子）的能量为?E=hυ，从而说明不同频率的光子具有不同的能量。上述理论成功地解释了光电效应，成了热辐射计量的理论基础，同时也使计量开始从宏观进入微观领域。随着量子力学、核物理学的创立与发展，电离辐射计量逐渐形成。  核能及化工等的开发与应用，导致了第三次技术革命。在这个时期，科学技术和社会经济的发展更加迅速。原子能、化工、半导体、电子计算机、超导、激光、遥感、宇航等新技术的广泛应用，使计量日趋现代化，计量的宏观实物基准逐步向量子（自然）基准过渡。原子频标的建立和米的新定义的形成,有着相当重要的意义。频率和长度的精密测量，促进了现代科技的发展。  

我国各级计量行政部门对计量校准工作一直给予高度重视。历史上，国务院计量行政部门曾多次组织或委托相关省市开展针对计量校准的制度探索。在立法实践方面，1998年，原国家技术监督局计量司就已组织过"校准工作研讨"的课题研究；1999年在上海和湖北两省市率先实施计量校准试点。2000年、2003年、2006年、2013年乃至2015年都曾组织计量校准管理制度的编制，在全国范围广泛征询意见，几易其稿。在政策制定方面，2013年国务院发布的《计量发展规划（2013-2020年）》在多个篇章中述及"校准"，并将其列入"计量发展目标"之中，尤其在构建国家产业计量测试体系的重点任务中，将计量校准测试能力作为重要的考核指标。此外，原质检总局发布的《计量标准考核办法》等部门规章，《通用计量术语及定义》（JJF1001-2011）、《法定计量检定机构考核规范》（JJF1069-2012）等计量技术规范也对"校准"做出说明和解释。

在我国经济技术较为发达和活跃的地区，部分省市及地方计量行政部门从上世纪90年代起也顺应市场对计量校准的需求，开展制度性探索，并取得一定成效。比如：上海、浙江、湖北、重庆和广东五省市均以地方人大立法的形式，明确开展计量校准活动的资质条件等管理要求，其中上海早在1996年就以政府令的形式颁布《上海市计量校准机构管理办法》。其他如宁波、苏州等城市也出台相应文件明确对计量校准活动的管理要求。这些管理制度的探索和地方实践，是本次《办法》顺利编制完成的重要基础。

 
五、计量员、内校员、计量校准员培训内容 

3、计量标准器组
按照计量检定规程要求配置、构成比较简单、以开展计量检定为主、由实物量具构成的计量标准器具，同一计量标准可检定多种计量器具，以主要标准器名称命名的计量标准器具，在主要标准器名称后面加后缀"标准器组"，一般命名为"××××标准器组"。
例如：眼镜片顶角度标准器组；
           齿轮渐开线样板标准器组

4、计量检定器组
按照计量检定规程要求配置、构成比较简单、以开展计量检定为主、由实物量具构成的计量标准器具，检定同一计量器具，需要使用多种标准器的，以被检计量器具名称命名时，计量标准一般命名为"检定××××标准器组"。
例如：检定玻璃浮计标准器组

 

六、计量员、内校员、计量校准员培训 

误差
    测量结果减去被测量的真值。误差是一个确定的值，是客观存在的测量结果与真值之差。但由于真值往往不知道，故误差无法准确得到。

误差与不确定度是两个不同的概念。测量不确定度是说明测量分散性的参数，由人们经过分析和评定得到，因而与人们的认识程度有关。

测量结果可能非常接近真值（即误差很小），但由于认识不足，评定得到的不确定度可能较大。也可能测量误差实际上较大，但由于分析估计不足，给出的不确定度却偏小。因此，在进行不确定度分析时，应充分考虑各种影响因素，并对不确定度的评定加以验证。

 知识要求：

    1．基础知识

    (1)法定计量单位的构成和常用法定计量单位的使用方法；

    (2)误差一般知识和数据处理常用方法；

    (3)电工和电子技术基础知识；

    (4)光学基础知识；

    (5)公差与配合、形状和位置误差、表面粗糙度、螺纹、键

    及齿轮的基础知识；

    (6)机械制图基础知识。

 
计量员、内校员、计量校准员资格证书培训/职业技能证书培训

【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师，

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

联系崔老师 V：wenmo36

【培训对象】

计量员证书培训
计量内校员证书培训
计量校准员证书培训

化验员，水质检验员，食品检验员，微生物检验员，化妆品检验员，内审员，计量员，计量校准员，内校员证书培训

更新时间：2024/2/26 11:16:01