其用，充分发挥团队资源 7.提升激励8090后员工的能力，让员工和管理者一起动起来，打造自动自发的团队 8.提升个人的领导力，拥有权力之外的影响力，激发8090后，支持公司实现整体目标 ■课程特色： 知识讲授＋思想引导+个人分享+小组讨论＋活动体验＋案例分析 ■课程内容： 第一篇：是什么影响后80和90后的行为？ 1、人性； 2、需求、欲望； 3、价值观； 4、环境； 5、激励水平和程度。 精品视频赏析 第二篇：后80和90后与70后为何不一样? 1、情境管理：管理因人而变 2、管理的“人性假設”； 3、辩证的认识三种典型的人性假设； 4、70后的人性假设是什么； 5、如何对后80和90后建立正确的人性假设？ 6、从人性假设解读后8090后和70后的不一样。 精品案例分享 第三篇：正确认识后80和90后 1、后80和90后成长的社会环境； 2、后80和90后的价值观； 3、后80和90后的需求； 4、后80和90后的典型性格、个性、态度和行为方式。 精品案例：三代人的对比 第四篇：有效引领后80和90后----成为柔性化管理者 1、后80和90后的满意度和流失率和谁关系最大？ 2、后8090后离职的四大要因分析与预防 3、当刚性管理遭遇后80和90后； 4、后80和90后需要柔