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目标设定与绩效管理(广州,4月12-13日)

培训费用:¥3200

  • 授课地点:广东\广州
  • 课程分类:人力资源
  • 培训天数:2天
  • 开班时间:2017年04月12日 (授课已结束,最新课程请联系客服)
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【课程大纲】

目标设定与绩效管理(广州,4月12-13日)
【举办单位】北京曼顿培训网  
【培训日期】成都,2017年3月23-24日;广州,2017年4月12-13日
【培训地点】成都、广州
【培训对象】人力资源经理/主管、绩效经理/主管,其他有绩效管理职能的部门经理/主管等,尤其适合有3年以上管理经验的管理者、5年以上工作经验的项目经理。

【课程背景】
企业管理的实现需要通过设定目标,让员工的行为与组织目标相一致,并通过绩效管理来确保目标的达成。然而,对于如何实现有效的目标管理与绩效考核,许多管理者对此依然深感困惑——
如何为不容易量化工作目标的部门设定绩效管理方案?
当主管和员工对于考核结果认知不一致时,怎样让员工接受?
如何将绩效评估结果实现对员工的激励应用?
《目标设定与绩效管理》课程,帮助您结合目标导向去管理行为,并设置绩效考核指标,从而掌握绩效考核定性定量等方法,设计出适合自己企业的绩效考核方案!

【课程收获】
■了解绩效管理的流程与步骤
■掌握绩效目标分解的工具和方法
■重视日常的绩效反馈与辅导,提升员工及团队的业绩
■掌握绩效评估面谈的流程与技巧,使员工接受评估结果

【课程大纲】
一、目标管理
1、企业管理关键思维:
(1)支持员工成长、为客户创造价值、为公司创造效益、为社会承担责任
2、企业管理 = 过程 + 结果
3、目标管理的起源
4、目标管理特点
(1)以人性本善理论做为基础目标管理指导思想
(2)建立目标锁链与目标体系
5、目标设定方法:头脑风暴、二八法则、SMART、定量/定性、行动计划
6、计划执行
7、目标管理应用:PDCA管理
二、绩效管理的作用和任务
1、绩效管理原理:
(1)绩效管理来源
(2)PDCA循环
(3)绩效管理任务
(4)影响绩效结果的重要因素:愿意、能力、机会。
(5)绩效管理区分四个阶段:绩效目标、绩效辅导、绩效考核、绩效激励
(6)绩效管理的五大原则
(7)绩效管理常见误区
三、绩效管理阶段一:绩效目标
1、五种主要可衡量的KPI绩效指标:
·数量、质量、成本、时间、其他
2、绩效目标设定方法:
·二八法则、SMART+S、行动计划
3、绩效目标设定原则:
·上下一致、共同认可、关键目标、落实个人
4、设定下属绩效目标从4个方面思考:
(1)业务目标对组织建设、下属管理的要求
(2)年度工作计划中的人员管理
(3)领导力素质模型
(4)岗位要求
5、了解绩效目标设定方法
业务目标 + 员工能力提升 = 行动计划
6、目标设定检查清单
7、绩效个人绩效业务承诺书
四、绩效管理阶段二:绩效辅导
1、认识自己的PDP沟通风格
(1)体验、小组讨论,了解自己的PDP沟通风格。
(2)PDP沟通风格模型:"老虎""猫头鹰""孔雀鹰""考拉"
2、授权原则
3、怎样授权不同绩效类型的员工(学徒型、朽木型、老黄牛型、明星型)
4、绩效辅导原则:多表扬、少批评
5、效辅导两个案例视频:表扬、批评,小组讨论、展示
6、绩效辅导方法:表扬员工的七个原则
(1)表扬要具体
(2)谈论相关事件
(3)善始善终
(4)记录备案
(5)当众表扬
(6)向对方传达
(7)寻找机会表扬员工
7、绩效辅导方法:批评员工的七个原则
(1)迅速、面对面、私下进行
(2)就所犯错误的事实达成一致
(3)询问和倾听
(4)对事不对人
(5)说明某项工作的重要性
(6)就补救方案达成一致
(7)用赞赏的言辞结束批评
五、绩效管理阶段三:绩效考核
1、绩效考核流程
2、SOLID绩效考核面谈的五个要点
(1)构建面谈框架
(2)作总体考核
(3)倾听
(4)告知员工他的表现
(5)根据考核制定计划
3、绩效考核常见误区
(1)以偏盖全
(2)过宽偏误
(3)过严偏误
(4)趋中倾向
(5)最近或最先的印象偏误
(6)对比效果
4、绩效考核面谈原则:先表扬、后批评
5、绩效考核面谈三个案例视频:小组讨论、展示
6、绩效考核方法
(1)营造一种友好的氛围
(2)表扬和鼓励
(3)询问和倾听
(4)让员工有充裕的时间去畅谈
(5)针对绩效、行为而不是性格
(6)要注意使用"态度"这个词
(7)使用正面、积极的言语
(8)鼓励员工自我评估
(9)不要对员工进行"突然袭击"
(10)准备面谈内容
(11)确定面谈将涉及绩效方面
7、与不同绩效类型的员工(学徒型、朽木型、老黄牛型、明星型)绩效面谈有哪些关注点?
六、绩效管理阶段四:绩效激励
1、绩效奖励原则:多奖励、少惩罚
2、怎样激励不同类型的员工(学徒型、朽木型、老黄牛型、明星型)?
3、激励基本原则
(1)目标结合
(2)物质、精神激励相结合
(3)正激励、负激励相结合
(4)按需激励
4、人们看重什么:工作收益因素
5、最适合你的激励因素卡

【讲师介绍】
   陈南宏老师,曼顿培训网(资深讲师。原acer集团中国总部副总经理
拥有近30年的实战与培训经验。在acer集团工作的20多年里,他从总经理助理到总监

【费用及报名】
1、费用:培训费3200元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)



【讲师介绍】

陈南宏老师,曼顿培训网(资深讲师。原acer集团中国总部副总经理
拥有近30年的实战与培训经验。在acer集团工作的20多年里,他从总经理助理到总监



【培训对象】

人力资源经理/主管、绩效经理/主管,其他有绩效管理职能的部门经理/主管等,尤其适合有3年以上管理经验的管理者、5年以上工作经验的项目经理。





更新时间:2017/4/10 9:46:17

标签:绩效管理 
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