【课程大纲】

计量员、内校员、计量校准员资格证书培训，计量员职业技能证书培训 

计量员，内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。

企业计量员培训计量内校员资格证书培训   

一、计量员、内校员、计量校准员作用 



1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室） 

2)证书用于企业内部校准。 企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。 

3)体系外审。 质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。 第三方审核，供应商审核。



二、计量员、内校员、计量校准员培训对象/计量分项目 

计量校准员培训内容： 1、计量法律法规、检定规程、校准规范； 2、计量检定规程、校准规范和计量检定系统的管理； 3、计量器具/测量设备的检定和校准； 4、企业如何开展计量校准及自校准工作； 5、企业计量的作用和职能范围； 6、企业测量设备的管理，量值溯源和期间核查； 7、企业计量人员的管理，计量人员的配备、计量人员的资质要求； 8、校准间隔的确定与调整简介； 9、测量结果的误差和不确定度简介； 10、计量在产品检测、体系认证中的重要作用； 

三、计量员、内校员、计量校准员培训费用 

初级1580，中级1780，高级1980元/人（包含培训费，证书费、发票）。

 证书为中国计量测试学会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。 终身有效，无须年审。

报名老师：崔老师 189 2518 5578 （VX同）

VX：wenmo36



四、计量员、内校员、计量校准员的职责和计量的重要性  

对经济发展的促进作用 农业方面的土、肥、水、种、密、保、管、工，产品质量安全，现代农业机械化、信息化、水利化、绿色生态化等等都离不开计量促进。特别生物计量对农业发展极为重要。工业方面的技术应用、产品质量、企业管理、创新研发、工艺装备、基础材料、基础元器件、标准化、信息化、自动化、智能化等等都要靠高精尖的计量技术加以促进和提升。计量上不去，就造不出好的圆珠笔、马桶盖、电饭锅。没有计量高水平，也就没有航空航天、太空探索、高铁高速、深海技术的发展。 服务业中的生产性服务、生活性服务和社会性服务，无时无刻都在由计量保障。因此计量对经济的发展在大计量时代更多体现为促进作用。对贸易的公平保障更为突出。  

测量不确定度是表明测量结果分散性的一个参数，此参数可以是标准偏差(或标准偏差的若干倍)或置信区间的半宽度。

需要强调的是：测量不确定度与测量误差是完全不同的两个概念。 前者对应的是某一数值区间，独立于测量结果，是表征测量结果分散性的参数；后者对应的是一个具体值，与测量结果有严格的函数关系，是表征测量结果准确度的参数。

⑴测量不确定度的来源：来自10个方面。

①对被测量的定义不完整或不完善；

②实现被测量定义的方法不理想；

③取样的代表性不够，即被测量的样本不能完全代表所定义的被测量；

④对测量过程受环境影响的认识不周全，或对环境条件的测量与控制不完善；

⑤对模拟式仪器的读数存在人为偏差（偏移）；

⑥测量仪器计量性能（如灵敏度、分辨力、稳定性等）的局限性；

⑦赋予计量标准的值或标准物质的值不准确；

⑧引用的数据或其他参数的不确定度；

⑨与测量方法和测量程序有关的近似性和假定性；

⑩被测量重复观测值的变化等等。

⑵测量不确定度的分类：分为A类和B类。

①A类不确定度：通过对测量结果按统计分析的

方法所得到的不确定度，常以标准偏差si来表示。

②B类不确定度：通过用非统计分析的方法所得到的不确定度，也以标准偏差uk来表示。

⑶ 不确定度的合成：将A类不确定度和B类不确定度按下式合成，即可得到合成不确定度uc


⑷ 扩展不确定度U：合成不确定度uk与包含因子k的乘积，称为扩展不确定度

                           U=uk×k    

包含因子k的取值范围为1＜k≤3，目前国际上常取k=2。

 最终报告时测量不确定度的有效位数及数字修约规则

1.测量不确定度的有效位数

（1） 什么叫有效数字

数值从左边起第一个不是零的数字起到最后

一位数字就称为有效数字。

（2） 测量不确定度的有效数字位数

报告的测量不确定度最多为2位有效数字（第一位有效数字是1或2时）

 
五、计量员、内校员、计量校准员培训内容 

测量标准

（1）含义

具有确定的量值和相关联的测量不确定度，实现给定量定义的参照对象。

在我国，测量标准按其用途分为计量基准和计量标准。

（2）分类

按照国际上的通用分类方式和JJF1001的规定，测量标准可分为：

①国际测量标准——由国际协议签约方承认，在世界范围内使用

②国家测量标准——我国称计量基准，作为同类量的定值依据

③原级测量标准——使用原级参考测量程序或约定选用的一种人造物品建立的。如：水三相点瓶，国际千克原器

④次级测量标准——通过用同类量的原级测量标准对其校准建立的 

⑤参考测量标准——在给定区域内指定用于校准或检定同类量的其他测量标准

⑥工作测量标准——日常校准或检定的测量仪器或测量系统

⑦搬运式测量标准——在不同地点间传递、有时具有特殊结构

⑧传递测量装置——在测量标准比对中用作媒介的装置

⑨标准物质——又称参考物质，具有足够均匀和稳定性的物质

⑩有证标准物质——附有权威机构发布的文件，支持其特性的物质

（3）作用

复现计量单位、确保国家计量单位制统一和量值准确可靠的物质基础

 
六、计量员、内校员、计量校准员培训 

人员资质要求

每个检定、校准、检测项目至少应有2名具有相应能力，并满足有关计量法律法规要求的人员。

（校准/检定/检测人员不能与核验人员相同）

CNAS-CL01-G001：2018《CNAS-CL01《检测和校准实验室能力认可准则》应用要求》6.2中有详细的规定。

注：新版的CNAS-CL01-A025：202X《检测和校准实验室能力认可准则在校准领域的应用说明》征求意见稿对人员又有了新的要求，以正式版本为准。

3.计量标准的选择和仪器设备的配套

①技术参数符合相关技术文件规定的

②溯源合格的

③在溯源或计量标准考核证书有效期内的

④贴有表明检定、校准状态标识的

4.环境条件的控制

温湿度、电压、气压、干扰（电磁、噪声、震动、灰尘等）、光照等

5.原始记录

①记录格式

满足规程规范等技术文件的要求。需要激励的信息不得事先打印在记录表格山，但可以吧可能的结果列出来，采用勾选的方式。

②记录识别

要有文件编号，页码标识

③记录信息要全面、足够、完整

④书写要求

用墨水笔填写，字迹工整清晰，不得涂改，当发现错误时可划改，在旁边写上正确的内容，并由改动的人在改动处签名。

⑤人员签名

执行人员和结果核验员应亲笔签名，如果测量结果直接输入计算机的原始记录，可以使用电子签名。

⑥保存管理

保存期限的长短根据实际需要由各单位管理制度规定，建议为6年。

①最后报告的不确定度有效位数一般不超过两位，多于部分推荐：当保留两位有效数字时，按"不为零即进位"；当保留一位有效数字时，按"三分之一原则"进行修约。②被测量的估计值的倍数也要进行相应的修约，原则是与修约后的不确定度数值的位数对齐，多余部分按"四舍六入、逢五取偶"的原则进行舍弃截断或进位截断。

 
计量员、内校员、计量校准员资格证书培训/职业技能证书培训

【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师，

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

联系崔老师 V：wenmo36

【培训对象】

计量员证书培训
计量内校员证书培训
计量校准员证书培训

化验员，水质检验员，食品检验员，微生物检验员，化妆品检验员，内审员，计量员，计量校准员，内校员证书培训

更新时间：2024/3/27 15:25:03