【课程大纲】

课程开发课题
第一单元 为什么要开发好课程
1、公司战略层面需要
2、内训师层面需要

第二单元 什么是好课程
1、好课程的四大标准
2、好课程的三大特征

第三单元 如何开发好课程
1、第一步、调研分析需求及确定培训目标
2、第二步、撰写课程大纲
3、第三步、编辑课程内容
4、第四步、设计评估方式
5、第五步、授课与评估完善
 
授课技巧课题
第一单元 磨剑
备学员；2、备自己；3、备教材；4、备环境

第二单元 暖场
开场问好；2、自我介绍；3、分组破冰；4、导入主题

第三单元 约定
课程背景；2、课程结构；3、课程收益；4、课堂公约
 
第四单元 开关门讲授法
开关门技巧；2、要点包装；3、声音技巧

第五单元 五种身体语言技巧
眼神；2、表情；3、手势；4、站姿；5、移动

第六单元 五种方法活泼教学氛围
1、开场白后快速切入；2、善用现场提问与回答；3、设计小组或个人间竞赛；4、运用角色演练5、设计课间游戏

第七单元 八种情景控场技巧
1、健谈多话者；2、跑题者；3、交头接耳者；4、怀疑抱怨者；5、挑战者；6、沉默不语者；7、不感兴趣者；8、心绪烦乱者

第八单元 收官
1、总结回顾；2、号召行动；3、祝福感谢

【讲师介绍】

>> 职业背景：祁老师在专业团队的支持下，把这些知识经验研发出针对经理人管理能力提升的系列课程，为企业提供咨询辅导式培训服务。
 管理三要素的实践者和开拓者！

 联想集团之所以成功，其独树一帜的管理理念功不可没。这套理念就是管理三要素：建班子、定战略和带队伍。

 祁正进老师在十三年前组织和主笔整理了这些管理思想的精髓内容，并组织培训给450位企业高管。此后祁老师带着这些内容，经历了十二年时间在中外不同规模企业进行实践和总结，提炼出更具实战性的操作方法及工具，挖掘出大量具有借鉴价值的典型案例。
 
 祁老师在专业团队的支持下，把这些知识经验研发出针对经理人管理能力提升的系列课程，为企业提供咨询辅导式培训服务。
企业经历：联想、诺基亚、中美史克、强生、天健远见
研究领域：管理三要素（建班子，定战略，带队伍）在团队管理方面的运用

【培训对象】

中层管理 基层主管 基层员工

更新时间：2014/11/7 9:45:13